Edukacja i integracja – zajęcia dydaktyczne i scalające społeczność lokalną

      • Nasza szkoła realizuje projekt skierowany do dzieci romskich uczących się w wybranych szkołach podstawowych. Projekt ma za zadanie wyrównywanie szans edukacyjnych, umożliwiając dostanie się uczniów romskich na kolejne etapy edukacyjne, tj. ukończenie wałbrzyskich szkół podstawowych i kontynuację nauki w szkołach ponadpodstawowych. Zajęcia dydaktyczne z udziałem dzieci romskich nakierowane są na zmniejszenie bariery językowej, uzupełnienie wiedzy, zapoznanie się z innym modelem rodziny (głównie dotyczy to dziewcząt) oraz rozbudzenie chęci poznawania innych kultur. 

        Realizację projektu planujemy na 6 m-cy: od marca do czerwca 2025 r. i od września do października 2025 r. 

        Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z uczniem klasy 3b: usprawnianie techniki pisania oraz doskonalenie umiejętności liczenia. 

        Zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego z uczniami z klas 1-3: uczniowie poznawali słownictwo w języku angielskim związane z częściami ciała. 

        Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne z uczniami klas 1-3: doskonalenie sprawności manualnej: haftowanie na tekturkach, uczenie się wiązania kokardek i supełków. 

        Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z języka angielskiego dla klas 1-3: poznawanie słownictwa w języku angielskim związanego z owocami, utrwalanie nazw kolorów. 

        Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze: utrwalanie odczytywania godzin i minut na zegarze, Cwiczenie umiejętności matematycznych z użyciem komputera i liczydła, utrwalanie znajomości liter, pisanie prostych zdań. 

        Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z języka angielskiego: poznawanie słownictwa związanego z pogodą. 

        Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne: utrwalanie kształtu poznanych liter, dobieranie liter wielkich do małych, wyszukiwanie wskazanych liter ze zbioru wszystkich liter. 

        Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze: ćwiczenia utrwalajace znajomość liter, pisanie prostych wyrazów. Utrwalanie kształtu poznanych liter, wyszukiwanie liter ze zbioru wszystkich liter.

        Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angielskiego: poznawanie słownictwa związanego z wakacjami. 

        Rok szkolny 2025/2026

        Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angielskiego: poznawanie słówek związanych z urodzinami. 

        Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z języka angielskiego: utrwalenie alfabetu oraz nazw kolorów. 

        Dzisiejsze  zajęcia integracyjne w ramach projektu edukacyjnego odbyły się w sali gimnastycznej i upłynęły pod znakiem gier oraz zabaw ruchowych. 🤸‍♀️🏃‍♂️🎯 Uczniowie brali udział w różnorodnych konkurencjach i rozgrywkach, które sprzyjały współpracy, dobrej zabawie i budowaniu relacji w grupie. 🤝🎉😊

        Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze: utrwalanie kształtu poznanych liter i cyfr, doskonalenie umiejętności pisania. 

        zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angielskiego dla klas 4-8: uczniowie klasy 4 ćwiczyli odmianę czasownika "to be"

        zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angielskiego: poznawanie słówek dotycząch figur geometrycznych. 

        Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angielskiego w klasach 1-3: przypomnienie i utrwalenie słówek związanych z pogodą. 

        Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w klasach 1-3: gry edukacyjne, ćwiczenie spostrzegawczości. 

        Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze kl. 3 : uczeń rozwijał umiejętności czytania ze zrozumieniem, układania pytań i odpowiedzi do tekstu oraz redagowania prostych zdań związanych z własnymi doświadczeniami. Ćwiczył także rachunki w praktyce oraz kaligrafię, zapisując krótkie wyrazy i zdania.

        Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angirlskiego kl. 1-3: uczniowie utrwalali słówka dotyczące nazw ubrań. 

        Zajęcia dydaktyczno-wyównawcze z języka angielskiego kl. 4-8: ćwiczenie twierdzeń, pytań i przeczeń z czasownikiem to be

        Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze kl. 2: układanie krótkich wyrazów z rozsypanek literowych.