Edukacja i integracja – zajęcia dydaktyczne i scalające społeczność lokalną
Nasza szkoła realizuje projekt skierowany do dzieci romskich uczących się w wybranych szkołach podstawowych. Projekt ma za zadanie wyrównywanie szans edukacyjnych, umożliwiając dostanie się uczniów romskich na kolejne etapy edukacyjne, tj. ukończenie wałbrzyskich szkół podstawowych i kontynuację nauki w szkołach ponadpodstawowych. Zajęcia dydaktyczne z udziałem dzieci romskich nakierowane są na zmniejszenie bariery językowej, uzupełnienie wiedzy, zapoznanie się z innym modelem rodziny (głównie dotyczy to dziewcząt) oraz rozbudzenie chęci poznawania innych kultur.
Realizację projektu planujemy na 6 m-cy: od marca do czerwca 2025 r. i od września do października 2025 r.
Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z uczniem klasy 3b: usprawnianie techniki pisania oraz doskonalenie umiejętności liczenia.
Zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego z uczniami z klas 1-3: uczniowie poznawali słownictwo w języku angielskim związane z częściami ciała.
1Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne z uczniami klas 1-3: doskonalenie sprawności manualnej: haftowanie na tekturkach, uczenie się wiązania kokardek i supełków.
4Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z języka angielskiego dla klas 1-3: poznawanie słownictwa w języku angielskim związanego z owocami, utrwalanie nazw kolorów.
Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze: utrwalanie odczytywania godzin i minut na zegarze, Cwiczenie umiejętności matematycznych z użyciem komputera i liczydła, utrwalanie znajomości liter, pisanie prostych zdań.
Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z języka angielskiego: poznawanie słownictwa związanego z pogodą.
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne: utrwalanie kształtu poznanych liter, dobieranie liter wielkich do małych, wyszukiwanie wskazanych liter ze zbioru wszystkich liter.
Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze: ćwiczenia utrwalajace znajomość liter, pisanie prostych wyrazów. Utrwalanie kształtu poznanych liter, wyszukiwanie liter ze zbioru wszystkich liter.
Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angielskiego: poznawanie słownictwa związanego z wakacjami.
Rok szkolny 2025/2026
Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angielskiego: poznawanie słówek związanych z urodzinami.
2Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z języka angielskiego: utrwalenie alfabetu oraz nazw kolorów.
Dzisiejsze zajęcia integracyjne w ramach projektu edukacyjnego odbyły się w sali gimnastycznej i upłynęły pod znakiem gier oraz zabaw ruchowych.


Uczniowie brali udział w różnorodnych konkurencjach i rozgrywkach, które sprzyjały współpracy, dobrej zabawie i budowaniu relacji w grupie. 


Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze: utrwalanie kształtu poznanych liter i cyfr, doskonalenie umiejętności pisania.
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angielskiego dla klas 4-8: uczniowie klasy 4 ćwiczyli odmianę czasownika "to be"
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angielskiego: poznawanie słówek dotycząch figur geometrycznych.
Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angielskiego w klasach 1-3: przypomnienie i utrwalenie słówek związanych z pogodą.
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w klasach 1-3: gry edukacyjne, ćwiczenie spostrzegawczości.
Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze kl. 3 : uczeń rozwijał umiejętności czytania ze zrozumieniem, układania pytań i odpowiedzi do tekstu oraz redagowania prostych zdań związanych z własnymi doświadczeniami. Ćwiczył także rachunki w praktyce oraz kaligrafię, zapisując krótkie wyrazy i zdania.
Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angirlskiego kl. 1-3: uczniowie utrwalali słówka dotyczące nazw ubrań.
Zajęcia dydaktyczno-wyównawcze z języka angielskiego kl. 4-8: ćwiczenie twierdzeń, pytań i przeczeń z czasownikiem to be
Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze kl. 2: układanie krótkich wyrazów z rozsypanek literowych.